Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 5 (1), 2013

Identificar a integração dos conhecimentos anatômicos aos semiotécnicos na formação universitária em enfermagem. Método: O método utilizado foi qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada que contou com vinte e quatro estudantes de enfermagem de um Centro...

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